Sök

Din sökning på 'oppiminen' gav 96 resultat
Fess-sök
  1. Metropolialueen nuorten siirtyminen yläkoulusta toiselle asteelle: osaaminen ja hyvinvointi Kouluikäisten oppiminen ja hyvinvointi ovat olleet pääosin erillisiä saarekkeita niin tutkimuksessa, lainsäädännössä kuin koulujen käytännön toiminnassa. V...
    https://tietokayttoon.fi/julkaisu?pubid=12201
  2. Jatkuvan oppimisen koulutusmarkkinoilla on merkittävä määrä yksityistä liiketoimintaa Yksityiset ja julkiset koulutustoimijat ovat pääosin tyytyväisiä koulutusmarkkinoiden toimintaan ja sektorien väliseen työnjakoon, vaikka yksityistä markkinaa jä...
    https://tietokayttoon.fi/julkaisu?pubid=42302
  3. Pitkän aikavälin politiikalla läpi murroksen – tahtotiloja työn tulevaisuudesta Olemme keskellä suurta työn murrosta. Työn tulevaisuuteen liittyviä haasteita on helppoa nimetä, mutta työn muutoksen kaltaiset monimutkaiset pitkäaikaiset muutosilmiö...
    https://tietokayttoon.fi/julkaisu?pubid=25901
  4. 4.6.2025 | PIAAC – Osaava Suomi Käynnissä Toteuttajat Koulutuksen tutkimuslaitos/ Jyväskylän yliopisto Rahoitussumma 199 726 € Hankkeen perustiedot Kesto: 6/2025–2/2027 Lukutaito, numerotaito ja ongelmanratkaisutaito ovat tiedonkäsittelyn perustaitoja, joita...
    https://tietokayttoon.fi/-/piaac-osaava-suomi
  5. 17.4.2026 | Policy Brief 2026:3 Näkökulmia ajankohtaisiin yhteiskunnallisiin kysymyksiin ja poliittisen päätöksenteon tueksi. Tämä julkaisu on toteutettu osana valtioneuvoston vuoden 2025 tutkimussuunnitelman toimeenpanoa (tietokayttoon.fi). Julkaisun sisällö...
    https://tietokayttoon.fi/documents/113169639/113170760/3-2026-Hankkeista+ja+kokeiluista+kohti+rakenteita.pdf/d5ee478c-2bd7-44f8-3da2-876c230ddfc6?version=1.0&t=1776422746211
  6. 4.6.2025 | Kansainvälisten opiskelijoiden työllistyminen alueellisten työvoimatarpeiden näkökulmasta Käynnissä Toteuttajat Owal Group Oy Rahoitussumma 225 895 € Hankkeen perustiedot Kesto: 6/2025–12/2026 Suomalaisten työmarkkinoiden osaajapulaan vastaamisess...
    https://tietokayttoon.fi/-/kansainvalisten-opiskelijoiden-tyollistyminen-alueellisten-tyovoimatarpeiden-nakokulmasta
  7. 9.1.2026 | POLICY BRIEF 2026:1 Näkökulmia ajankohtaisiin yhteiskunnallisiin kysymyksiin ja poliittisen päätöksenteon tueksi. Julkaisun si- sällöstä vastaavat tiedon tuottajat, eikä tekstisisältö välttämättä edusta valtioneuvoston näkemystä. Epävarmuuden kest...
    https://tietokayttoon.fi/documents/113169639/113170760/1-2026-Epa%CC%88varmuuden+kesta%CC%88va%CC%88a%CC%88n+pa%CC%88a%CC%88t%C3%B6ksentekoon+pandemian+opein.pdf/97d16a16-3bff-d6dd-95cc-26af311b619f?version=1.0&t=1767954971477
  8. 20.12.2024 | Kriisitilanteet edellyttävät vankkaa hallintaa 20.12.2024 10.39 Blogi Koronapandemia on esimerkki kriisistä, joka ei suostunut noudattamaan hallinnon logiikkaa. Terveyttä uhkaava kriisi laajeni nopeasti sulkutoimenpiteiden vuoksi elinkeinoelämän t...
    https://tietokayttoon.fi/-/kriisitilanteet-edellyttavat-vankkaa-hallintaa
  9. 14.3.2023 | 14. maaliskuuta julkaistun selvityksen mukaan opetus- ja kulttuuriministeriön jatkuvan oppimisen valtionavustusinstrumentin tavoitteet sekä rahoitettujen hankkeiden tavoitteet tukivat hyvin hallitusohjelman työllisyystavoitteita sekä koulutuspoliittisia linjauksia.
    https://tietokayttoon.fi/-/10616/selvitys-jatkuvan-oppimisen-valtionavustusinstrumentti-tukee-koulutuspoliittisia-linjauksia-vaikuttavuuden-arviointi-edellyttaa-kattavampaa-seurantatietoa
  10. 1.9.2023 | Sosiaalisen median täysipainoinen hyödyntäminen edellyttää, että viranomaisten viestintäohjeissa on määriteltynä kanavakohtaisesti viestinnän tavoitteet, kohderyhmät, ydinviestit ja viestintävastuut. Somen hyödyntämiseen ja viranomaisten koulutukseen on myös resursoitava riittävästi. Myös tuen järjestäminen tulisi huomioida tilanteissa, joissa viranomaiset joutuvat maalittamisen tai muun häiritsevän toiminnan kohteeksi.
    https://tietokayttoon.fi/-/10616/raportti-sosiaalista-mediaa-tulee-hyodyntaa-suunnitelmallisesti-viranomaisten-kriisi-ja-onnettomuusviestinnassa
  11. 19.9.2022 | 19. syyskuuta julkaistun selvityksen mukaan jatkuvan oppimisen merkitys kasvaa suomalaisilla koulutus- ja työmarkkinoilla. Markkinaehtoista koulutustarjontaa on erityisen paljon yritysten ja muiden organisaatioiden johdon koulutukseen. Tietoperustan heikkous vaikeuttaa kuitenkin markkinaehtoisten toimijoiden tunnistamista osaksi koulutusmarkkinaa ja sen kehittämistä.
    https://tietokayttoon.fi/-/10616/selvitys-jatkuvan-oppimisen-markkina-on-iso-mutta-volyymin-arviointi-on-vaikeaa
  12. 21.4.2021 | Työmarkkinoiden murros digitalisoituvassa maailmassa edellyttää jatkuvaa oppimista, jonka tueksi tarvitaan ajantasaista ja relevanttia työmarkkinatietoa. 21. huhtikuuta julkaistussa selvityksessä on haettu parhaat esimerkit erilaisista digitaalisista työmarkkinatietopalveluista meillä ja maailmalla, ja tehty niiden pohjalta esityksiä, joiden avulla Suomen palvelut voitaisiin saada kansainväliseen eturintamaan.
    https://tietokayttoon.fi/-/10616/selvitys-koulutus-ja-uravalintojen-tueksi-tarvitaan-uudenlaista-tyomarkkinatietoa
  13. 11.2.2021 | Koulutusmarkkinat Suomessa (KARMA) Päättynyt Toteuttajat MDI Public Oy, TK-Eval avoin yhtiö, FCG Finnish Consulting Group Oy Rahoitussumma 150 000 € Hankkeen perustiedot Kesto: 2/2021–9/2022 Jatkuvan oppimisen uudistuksen valmistelun tueksi tarvit...
    https://tietokayttoon.fi/-/koulutusmarkkinat-suomessa-karma-
  14. 3.5.2024 | POLICY BRIEF 2024:9 Näkökulmia ajankohtaisiin yhteiskunnallisiin kysymyksiin ja poliittisen päätöksenteon tueksi. Tämä julkaisu on toteutettu osana valtioneuvoston vuoden 2023 selvitys- ja tutkimussuunnitelman toimeenpanoa. Julkaisun sisällöstä va...
    https://tietokayttoon.fi/documents/113169639/113170760/9-2024-Teknologianeutraliteetista+monimuotoiseen+ja+vaikuttavaan+teknologiakehitykseen.pdf/9bfc7885-fbfb-d675-64f8-752d69b6d3ac?version=1.0&t=1714715024842
  15. 31.3.2020 | Työmarkkinainformaatio digitalisoituvassa Suomessa Päättynyt Toteuttajat Oy Meaning Processing Ltd, HeadAI Oy, Konsultointi Kestävä Innovaatio, Konstantinos Pouliakas (Cedefop) Rahoitussumma 99 800 € Hankkeen perustiedot Kesto: 4/2020–4/2021 Julki...
    https://tietokayttoon.fi/-/tyomarkkinainformaatio-digitalisoituvassa-suomessa
  16. 7.5.2023 | POLICY BRIEF 2023:20 Näkökulmia ajankohtaisiin yhteiskunnallisiin kysymyksiin ja poliittisen päätöksenteon tueksi. Tämä julkaisu on toteutettu osana valtioneuvoston vuoden 2022 selvitys- ja tutkimussuunnitelman toimeenpanoa. Julkaisun sisällöstä v...
    https://tietokayttoon.fi/documents/113169639/113170760/20-2023-Missiovetoisen+tutkimus-+ja+innovaatiopolitiikan+strateginen+toimeenpano.pdf/e1cad046-4fee-84be-3e85-d723c875d718?version=1.0&t=1683480461700
  17. 18.6.2020 | Jatkuvan oppimisen uusien nopeavaikutteisten toimien seuranta- ja vaikuttavuustutkimus (JOUSTE) Päättynyt Toteuttajat MDI Public Oy, Lapin yliopisto, Melkior Oy (alihankkija), Kirsi Pulkkinen Consulting (alihankkija) Rahoitussumma 250 000 € Hankke...
    https://tietokayttoon.fi/-/jatkuvan-oppimisen-uusien-nopeavaikutteisten-toimien-seuranta-ja-vaikuttavuustutkimus-jouste-
  18. 26.2.2019 | Työn muutos on tehnyt jatkuvasta, elinikäisestä oppimisesta tärkeämpää kuin ehkä koskaan aiemmin. Mutta ovatko koulutuksen ja työelämän rakenteet kunnossa jatkuvalle oppimiselle, ja millaista kokonaisnäkemystä tarvitsemme? Vieraina podcast-jaksossa ovat tutkija Olli Oosi Owal Group Oy:stä ja kansanedustaja Sofia Vikman.
    https://tietokayttoon.fi/-/olemmeko-valmiita-jatkuvaan-oppimiseen-
  19. 26.2.2019 | Jatkuvaa oppimista käsittelevä selvitys tarkastelee Suomen keskeisten, korkean teknologian verrokkimaiden keinoja reagoida työn murrokseen sekä tapoja kehittää jatkuvan oppimisen rakenteita. 26. helmikuuta julkaistun raportin mukaan jatkuvaa oppimista on muissa maissa edistetty muun muassa laatimalla yhteisiä toimenpideohjelmia, uudistamalla koulutus- ja opetustarjontaa sekä kokeilemalla yksilöön kohdistuvia rahoituskannusteita, kuten koulutusseteleitä.
    https://tietokayttoon.fi/-/10616/selvitys-jatkuvan-oppimisen-tuen-kansainvalisista-esimerkeista-julkaistu
  20. 15.2.2019 | Kouluilla on yhä useammin yhteinen visio digitalisaatiosta, ja sen toteutumista tuetaan työyhteisöissä. Digitalisaatio otetaan aiempaa tavoitteellisemmin huomioon opetuksen kokonaissuunnittelussa. Digistrategioiden tavoitteita arvioidaan kouluissa hieman useammin kuin aiemmin myös opettajan henkilökohtaisissa kehitystavoitteissa. Kehitettävää on vielä etenkin koulujen digitaalisten verkko- ja oppimisympäristöjen laadun säännöllisessä arvioinnissa.
    https://tietokayttoon.fi/-/10616/selvitys-perusopetuksen-digitalisaatiossa-tapahtunut-kehitysta