Haku

Ammatillinen työvoimakoulutus nostaa työllisyyttä ja tuloja – lisää tietoa sekä ohjausta tarvitaan Tutkimuksessa selvitettiin ammatillisen työvoimakoulutuksen toimivuutta ja vaikuttavuutta sekä mahdollisia kehitystarpeita. Ammatillinen työvoimakou...

Osaamisperusteisuus vie ammatillista koulutusta oikeaan suuntaan Osaamisperusteisuuden toimeenpanossa on edetty, mutta kehitettävää on edelleen Katsauksessa nostetaan esille keskeisiä tuloksia Ammatillisen koulutuksen osaamisperusteisuus, asiakasl...

Ammatillisen koulutuksen osaamisperusteisuus, asiakaslähtöisyys ja toiminnan tehokkuus – Osaamisperusteisuuden tila Arvioinnin painopisteinä olivat ammatillisen koulutuksen osaamisperusteisuus, asiakaslähtöisyys ja toiminnan tehokkuus, joiden tote...

Ammatillisen koulutuksen osaamisperusteisuus, asiakaslähtöisyys ja toiminnan tehokkuus - Politiikkatoimien vaikutusten arviointi (ex ante) Arvioinnin (ex ante) kohteina olivat ammatillisen koulutuksen osaamisperusteisuuden, asiakaslähtöisyyden ja ...

Politiikkasuosituksia ammatillisen liikkuvuuden ohjauskeinoista Ammatillista liikkuvuutta on mahdollista edistää monipuolisella koulutuksella ja työnhaun yksilöllistä ohjausta tehostamalla Ammatillinen liikkuvuus on erittäin tärkeää työvoiman koht...

Ammatillisen liikkuvuuden osatekijät ja ohjauskeinot – alustavia tuloksia Ammatillista liikkuvuutta on mahdollista edistää monipuolisella koulutuksella Ammatillinen liikkuvuus on erittäin tärkeää työvoiman kohtaannon ja saatavuuden kannalta. Liikk...

Toisen asteen ammatillisten koulutusvalintojen sukupuolittuminen ja nuorten epätyypilliset valinnat Sukupuolittuneita koulutusvalintoja voidaan purkaa antamalla nuorille tietoa ja tukea toisinvalintojen mahdollistamiseksi Suomalaisnuorten koulutus...

20.5.2024 | Kaksoistutkintojen osuus toisen asteen tutkinnoista on varsin pieni. Ominaisuuksiltaan ja työmarkkinatulemiltaan kaksoistutkinnon suorittaneet asettuvat tarkastelussa ylioppilastutkinnon ja ammatillisen koulutuksen suorittaneiden välimaastoon. Nuorisoasteen koulutuskokeilu lisäsi miesten todennäköisyyttä suorittaa kolmannen asteen tutkinto, mutta kokeilulla ei havaittu vaikutuksia työmarkkinatulemiin.

14.4.2022 | Ammatillinen työvoimakoulutus nostaa siihen osallistuneiden työllisyyttä keskimäärin 5–10 prosenttiyksikköä ja keskimääräisiä vuosittaisia palkkatuloja noin 2 500 euroa tarkasteluajankohdasta ja kohderyhmästä riippuen, kertoo Pellervon taloustutkimus PTT:n, Työn ja talouden tutkimus LABOREn ja MDI Publicin raportti.

19.2.2020 | Suomalaisten liikkuvuutta ammatista toiseen voidaan lisätä koulutustasoa nostamalla, luomalla joustavaa täydennys- ja uudelleenkoulutusta sekä ennakoimalla paremmin tulevia osaamistarpeita, kertoo Pellervon taloustutkimus PTT:n ja Tampereen yliopiston selvitys. Myös työnhakijoiden palvelua tulisi muuttaa yksilöllisemmäksi, jonka avuksi selvitys ehdottaa uusia digitaalisia työkaluja.

22.2.2023 | Toisen asteen koulutuksen suorittamistapojen vaikutukset Päättynyt Toteuttajat Työn ja talouden tutkimus LABORE, Elinkeinoelämän tutkimuslaitos ETLA Rahoitussumma 150 000 € Hankkeen perustiedot Kesto: 3/2023–5/2024 Suomessa toisen asteen opiskelij...

9.3.2018 | Työvoimapalveluihin osallistuvat muita useammin henkilöt, joiden työllistyminen on vaikeinta. Ammatillinen työvoimakoulutus ja yrityksiin työllistäminen palkkatuella edistävät parhaiten myös pitkäaikaistyöttömien, vähän koulutettujen ja ikääntyvien työllistymistä.

Työvoimapalvelujen kohdistuminen ja niihin osallistuvien työllistyminen Tavoitteena on selvittää työvoimapalveluiden kohdistumista erilaisiin kohderyhmiin sekä esittää arvioita niiden työllisyysvaikutuksista. Tutkimus perustuu kattaviin rekisteria...

9.5.2019 | Työmarkkinoiden uudistumiselle tärkeää ammatillista liikkuvuutta voidaan edistää muun muassa monipuolistamalla koulutusta ja nostamalla yleistä koulutustasoa, kertoo Tampereen yliopiston ja Pellervon taloustutkimus PTT:n käynnissä oleva selvitys. Tiedollisten taitojen, eli lukemiseen ja laskemiseen liittyvät, erot ammattien välillä estävät Suomessa ammatillista liikkuvuutta vähemmän kuin työtehtävään liittyvien taitojen erot.

14.4.2022 | POLICY BRIEF 2022:15 Näkökulmia ajankohtaisiin yhteiskunnallisiin kysymyksiin ja poliittisen päätöksenteon tueksi. Tämä julkaisu on toteutettu osana valtioneuvoston vuoden 2021 selvitys- ja tutkimussuunnitelman toimeenpanoa (tietokayttoon.fi). Jul...

Vuonna 2018 käynnistettäviksi valitut hankkeet Käynnistettävillä hankkeilla toteutetaan valtioneuvoston vuoden 2018 selvitys- ja tutkimussuunnitelmaa . Sisältöä päivitetään. Hankekuvaukset lisätään sivulle sitä mukaa kun sopimukset hanketoimijoide...

21.4.2021 | Työmarkkinoiden murros digitalisoituvassa maailmassa edellyttää jatkuvaa oppimista, jonka tueksi tarvitaan ajantasaista ja relevanttia työmarkkinatietoa. 21. huhtikuuta julkaistussa selvityksessä on haettu parhaat esimerkit erilaisista digitaalisista työmarkkinatietopalveluista meillä ja maailmalla, ja tehty niiden pohjalta esityksiä, joiden avulla Suomen palvelut voitaisiin saada kansainväliseen eturintamaan.

18.3.2016 | Ammatillisen koulutuksen osaamisperusteisuus, asiakaslähtöisyys ja toiminnan tehokkuus Päättynyt Toteuttajat Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (KARVI) Rahoitussumma 150 000 € Hankkeen perustiedot Kesto: 3/2016–12/2017 Arviointi tukee ammatil...

Vuonna 2016 käynnistettäviksi valitut hankkeet Käynnistettäviksi valituilla hankkeilla toteutetaan valtioneuvoston vuoden 2016 selvitys- ja tutkimussuunnitelmaa . Hankkeet on ryhmitelty selvitys- ja tutkimussuunnitelman painopisteiden ja teemojen ...

23.1.2018 | Ammatilliseen koulutukseen on kohdistunut viime vuosina merkittäviä muutoksia kuten ammatillisen peruskoulutuksen tutkinnonuudistus (voimaan 2015) ja siihen liittyvä osaamisperusteisuus, joka on ollut lähtökohtana myös ammatillisen koulutuksen reformissa ja vuoden 2018 alusta voimaan tulleessa uudessa ammatillisen koulutuksen laissa. Arvioinnin mukaan koulutuksen järjestäjät ovat edenneet osaamisperusteisuuden toimeenpanossa tavoitteen suuntaisesti, mutta kehitettävää on edelleen.